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Cuento Fantástico

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Los alumnos de 7º están trabajando sobre los cuentos fantásticos, aquí les dejo las características: En la biblioteca vieron una representación de "Casa tomada" de Juliuo Cortazar y "La pata de mono" de W. W. Jacobs Casa Tomada La Pata de Mono

¡El nabo gigante!

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   Los chicos de 2º grado participaron de la lectura de "El nabo gigante", junto a la Maestra Alicia y al M. Bibliotecario Ariel, en la biblioteca.

Mitología Nórdica

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En el marco de la lectura de Mitos, los alumnos de 6º A Vinieron a escuchar un mito nórdico: Loki  es un dios embaucador de la  mitología nórdica. Balder   tenía pesadillas donde presagiaba su muerte y comentó sobre ello a los demás dioses. La diosa  Frigg   , su madre, recorrió el mundo haciéndole jurar a todas las cosas que jamás harían daño alguno a su hijo. De ahí que en las reuniones en el   Thing , los dioses se divertían arrojándole objetos, ya que sabían que ninguno podía herirlo. Cuando Loki supo de esto se enfureció y fue a hablar con Frigg bajo la forma de una mujer contándole lo que sucedía en el Thing y le preguntó si había hecho jurar a todas las cosas para que no dañaran a Balder. Frigg recordó que no había considerado necesario hacer jurar al   muérdago , por considerarlo inofensivo. Loki conociendo esto hizo un dardo utilizando una rama de muérdago, luego fue al Thing y engañó al hermano ciego de Balder, llamado  Höðr , e...

Lectura en la biblioteca

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   Los chicos de 4º grado comenzaron a leer "El pozo y otros cuentos inquietantes", escrito por Liliana Cinetto.

Actividad: Escuelas lectoras

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   El día martes 28 de marzo de 2017, los alumnos participaron de la actividad "Escuelas lectoras", desarrollada en la biblioteca y organizada por el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires.    La narradora, Claudia Mendoza, se encargó de contarle a los chicos la leyenda de "El sol, la luna y las estrellas" y los cuentos "Duende Gruñón" y "Un cuento para asustar adultos".  

Malvinas

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15 respuestas para explicarle a los chicos por qué las Malvinas son argentinas 1.   Las Malvinas son argentinas porque antes fueron españolas, y nuestro país se liberó del dominio español al declarar su independencia luego de muchos años de lucha armada contra sus ejércitos. Esa independencia le otorga derecho sobre toda posesión que perteneció a España, ya que las islas eran parte del dominio del virreinato cuyo territorio heredaron las provincias unidas. 2.  Las Malvinas forman parte de nuestro territorio y son un fragmento de Tierra del Fuego. La situación es un ejemplo de colonialismo, una política por la cual estados más poderosos se apropiaron de territorios de las naciones más débiles o nuevas.  3 .  Porque el reino Unido usurpó las islas cuando ya éramos una Nación independiente y soberana, con dominio sobre ellas. No pueden argumentar que estaban vacías o en un limbo legal. 4.  Porque están dentro de la plataforma submarina del Atlánti...

Los libros infantiles prohibidos por la dictadura militar en Argentina Fragmentos del fascículo Un golpe a los libros (1976-1983)

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Los militares se sentían en la obligación moral de preservar a la niñez de aquellos libros que —a su entender— ponían en cuestión valores sagrados como la familia, la religión o la patria. Gran parte de ese control era ejercido a través de la escuela, tal como demuestran las instrucciones de la "Operación Claridad" (firmadas por el jefe del Estado Mayor del Ejército, Roberto Viola), ideadas para detectar y secuestrar bibliografía marxista e identificar a los docentes que aconsejaban libros subversivos. Las indicaciones incluían: (1) Título del texto y la editorial. (2) Materia y curso en el cual se lo utiliza. (3) Establecimiento educativo en el que se lo detectó. (4) Docente que lo impuso o aconsejó. (5) De ser posible se agregará un ejemplar del texto. Caso contrario, fotocopias de algunas páginas, en las que se evidencie su caracter subversivo. (6) Cantidad aproximada de alumnos que lo emplean. (7) Todo otro aspecto que se considere de interés. Libros co...