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Mostrando entradas de mayo, 2015

25 de Mayo

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El 25 de mayo, reunidos en la Plaza de la Victoria, actual Plaza de Mayo, el pueblo de Buenos Aires finalmente impuso su voluntad al Cabildo creando La Junta Provisoria Gubernativa del Río de la Plata integrada por: Cornelio Saavedra, presidente; Juan José Castelli, Manuel Belgrano, Miguel de Azcuenaga, Manuel Albertí, Domingo Matheu, Juan Larea, vocales; y Juan José Paso y Mariano Moreno, secretarios. Quedó así formado el primer gobierno patrio, que no tardó  en desconocer la autoridad del Consejo de Regencia de España, Nuestra Biblioteca recibe el nombre de Mariano Moreno uno de los más esclarecidos patriotas de la Revolución de Mayo, donde reivindica valores todavía vigentes como la importancia de la instrucción y la educación como método contra la tiranías, la necesidad de vigilar la conducta de los representantes, los reparos contra la injerencias de lo extranjero y la necesidad de una organización federal en el gobierno.  Nuestra escuela está orgullosa de recibir tu nomb

Continua el taller de yoga. Bravo Mari.

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Beneficios de la práctica del yoga con los niños. A través del yoga, los niños ejercitarán la respiración y aprenderán a relajarse para hacer frente al estrés, a las situaciones conflictivas y a la falta de concentración, problemas tan evidentes en la sociedad actual. El yoga les ayudará en el largo camino hacía el dominio físico y psíquico. Lo que consiguen a nivel físico y mental los chicos que practica yoga. 1. Desarrollo y destreza de los músculos motores. 2. Flexibilidad en las articulaciones. 3. Mejora de los hábitos posturales 4. Masaje de los órganos internos. 5 Mejora de la autoestima.  6 Estimulación de la circulación sanguínea. 7  Baja en el nivel de estrés infantil.  8 Agilidad y destreza.  9 Estiramiento. 10. Mejora la comprensión e interacción con los demás .

18 de mayo. Día de la escarapela.

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TALLER DE YOGA !! Proyecto anual

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El yoga es una filosofìa de vida que ayuda a sanar desde lo emocional y por consecuencia sanamos cuerpo y mente. Lo que llega a nosotros a travès de la emociòn, no se olvida jamàs.

Día del Himno Nacional Argentino

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El 24 de mayo de 1812 se presentó en la Casa de Comedia de Bs. As. la obra teatral El 25 de Mayo de Blas Pareda, referida a la Revolución de Mayo de 1810, la cual terminaba con un himno coreado por los actores. Uno de los espectadores. el porteño Vicente López y Planes, se sintió inspirado y esa misma noche escribió la primera estrofa de un himno para reemplazar al de Morante, al que el catalán Blas Parera había puesto música.  El Triunvirato entendió que debía darle al pueblo un canto nacional de mayor importancia que el que hasta entonces se entonaba. En un oficio del 22 de julio de 1812 dirigido al Cabildo de Buenos Aires, sugería a éste que mandase a componer la marcha de la patria, para ser ejecutada al principio de las funciones teatrales, debiendo el público escucharla de pie, así como en las escuelas al finalizar diariamente las clases. La Asamblea General Constituyente del Año XIII ordenó componer la letra del himno con fecha 6 de marzo de 1813 y la aprobó como Marcha P

Proyecto Poesía "María Elena Walsh"

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Los alumnos de segundo grado están trabajando con poesías; poniéndole música y disfrutando de la lectura. Los alumnos están con muchas ganas de ir a primer grado a cantarles las poesías. Felicitaciones por el trabajo que están realizando junto a la Señorita Flavía Sarmiento y el bibliotecario. Gracias a Paola que nos ayuda a grabar las actividades para integrarlo al proyecto la Banderita hace TV.

Los cuartos están trabajando sobre Pueblos Originarios.

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Felizmente trabajando con leyendas y sus personajes.                     

Quinto grado trabajando con leyendas.

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Proyecto Leyendas. Fotos de distintas actividades y producciones de los alumnos.   

5º grado sigue trabajando leyendas.

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A partir de las leyendas que se están trabajando en quinto, comenzamos con un diccionario guaraní - castellano realizado por los mismo alumnos. Ellos incluyen palabras que le son significativas. Bravo. Buen trabajo. Momento de trabajo grupal y uso de las computadoras para ayudarnos con el diccionario. Armado del diccionario en el pizarrón con la colaboración de todos los alumnos y personas involucradas en el proyecto.